Intelligentieonderzoek

Inzicht in cognitieve capaciteiten en leerpotentieel van uw kind

Een intelligentieonderzoek brengt in kaart hoe iemand informatie verwerkt, denkt en problemen oplost. We kijken naar verschillende cognitieve functies die samen bepalen hoe leren verloopt en hoeveel mentale belasting iemand aankan. Het onderzoek helpt te begrijpen waarom leren soms soepel gaat en soms vastloopt, ondanks inzet of motivatie. We kijken niet alleen naar uitkomsten, maar vooral naar het profiel en de onderlinge verschillen. De resultaten worden altijd geïnterpreteerd in relatie tot school, studie en dagelijks functioneren. We vertalen alles naar begrijpelijke en praktische adviezen.

Wanneer is dit passend?

Bij twijfel over onderwijs- of opleidingsniveau

Als prestaties niet aansluiten bij inzet

Bij wisselende of instabiele leerresultaten

Bij snelle mentale overbelasting

Waar kijken we naar?

We kijken naar hoe een kind informatie begrijpt en verwoordt, logisch redeneert en visueel-ruimtelijke informatie verwerkt. Daarnaast brengen we het werkgeheugen, de verwerkingssnelheid en de cognitieve belastbaarheid in kaart, om te begrijpen hoeveel mentale inspanning taken vragen en hoe dit het leren beïnvloedt.

Wat levert het op?

Het onderzoek geeft inzicht in het leerpotentieel van een kind en helpt bij het vormen van realistische en passende verwachtingen. De uitkomsten worden vertaald naar concrete leer- en studieadviezen die direct toepasbaar zijn in school en dagelijks functioneren.

Hoe gaat een intelligentieonderzoek?

Aanmelding en indicatie: Na aanmelding bespreken we samen met ouders de hulpvraag en beoordelen we of een intelligentieonderzoek passend is. We stemmen af welke vragen met het onderzoek beantwoord moeten worden.

Afname: Het kind maakt samen met de onderzoeker verschillende opdrachten uit de WISC-V. Hiermee brengen we in kaart hoe een kind denkt, informatie verwerkt en problemen oplost, met aandacht voor verbaal begrip, visueel-ruimtelijke vaardigheden, werkgeheugen en verwerkingssnelheid.

Scoring: De afname wordt zorgvuldig gescoord volgens de geldende richtlijnen, zodat de resultaten betrouwbaar zijn.

Analyse: We analyseren de uitkomsten in samenhang en kijken naar verschillen tussen onderdelen. Daarbij staat centraal wat de resultaten betekenen voor leren en dagelijks functioneren.

Verslag: In het verslag beschrijven we niet alleen de scores, maar vooral wat deze betekenen voor leren, gedrag en dagelijkse situaties. De bevindingen worden vertaald naar concrete adviezen.

Terugkoppeling: We bespreken de resultaten met ouders en, waar passend, met het kind. Er is ruimte voor vragen en het afstemmen van vervolgstappen. Het intelligentieonderzoek brengt in kaart hoe iemand informatie verwerkt, denkt en problemen oplost. We kijken naar verschillende cognitieve functies die samen bepalen hoe leren verloopt en hoeveel mentale belasting iemand aankan. Het onderzoek helpt te begrijpen waarom leren soms soepel gaat en soms vastloopt, ondanks inzet of motivatie. We kijken niet alleen naar uitkomsten, maar vooral naar het profiel en de onderlinge verschillen. De resultaten worden altijd geïnterpreteerd in relatie tot school, studie en dagelijks functioneren. We vertalen alles naar begrijpelijke en praktische adviezen.

Veelgestelde vragen

Wie betaalt dit onderzoek?

Gemeenten vergoeden een IQ-onderzoek meestal niet. Wij adviseren daarom altijd om vooraf contact op te nemen met uw gemeente om te informeren naar eventuele mogelijkheden voor vergoeding. In sommige gevallen kan een school het onderzoek aanvragen en bekostigen. Wanneer er geen vergoeding mogelijk is, zijn de kosten voor eigen rekening.

Wat zijn de kosten voor een intelligentieonderzoek?

Alle tarieven die wij hanteren kunt u hier vinden.

Wat gebeurt er met het onderzoek?

De resultaten van het onderzoek worden zorgvuldig geanalyseerd en vastgelegd in een verslag. We bespreken de uitkomsten met ouders en vertalen deze naar praktische adviezen voor school en het dagelijks functioneren. Het verslag en de resultaten worden niet zonder toestemming gedeeld met school of andere betrokkenen.

Hoe lang duurt een test?

Een IQ-test duurt meestal tussen de 1,5 en 3 uur, afhankelijk van het type onderzoek en de belastbaarheid van het kind of de jongere. Wij werken met de WISC-V (6–16 jaar) en de WAIS (16 jaar en ouder) en stemmen tempo en pauzes altijd af, zodat het onderzoek zorgvuldig en prettig verloopt.